本日より新たに高校生に数学を指導することになりました。
2:1の個別指導となります。90分の時間の枠にとらわれず
時間を延長するなどして、できる限り2人からの質問に答えて
行きたく考えています。
☆高校生個別指導「高1数学」 図形 円の接線と弦の作る角、方べきの定理 など
「高2数学」微分・対数(教科書)
本日より新たに高校生に数学を指導することになりました。
2:1の個別指導となります。90分の時間の枠にとらわれず
時間を延長するなどして、できる限り2人からの質問に答えて
行きたく考えています。
☆高校生個別指導「高1数学」 図形 円の接線と弦の作る角、方べきの定理 など
「高2数学」微分・対数(教科書)
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