久しぶりに高校英語を指導しました。
ずいぶん前より高校生に英語を指導してきましたが、
ここ数年来、英語のブラッシュアップを行ってきている影響からか
私の指導方法が変化しています。
読解の際、英語 → 日本語 という単純な意味変換ではなく、
異なるアプローチで捉えるように教えています。
手前味噌かもしれませんが、以前の教え方よりわかりやすくなっていると思っています。
とは言え、語学学習には終わりがありませんので更なる進化を目指し精進していこうと思います。
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☆高校生個別「英語」・・・・・・・読解問題 大問1題(約400語長文)
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