答えがあっていれば。。。

 

　数学の問題を解いたとき、答えがあっていれば当然〇をつけます。

 

　間違っていれば×をつけます。

 

　そして、どこでどのようなミスをしてしまったのかをチェックし、

 

　再度解きなおします。

 

　自宅学習ではここまでは最低限やっておきたいところです。

 

　しかしながら、ここでもう一歩踏み込んでほしいことがあります。

 

　それは答えがあっている場合についてです。

 

　導き出されたその答えが、できるだけ最短コース（時間がかからない解き方）で

 

　導き出されているか。遠回りであれば、近道を通る方法をマスターしていく。

 

　では、なぜかそうするのか。。。

 

　与えられた時間内（普通は５０分）で数多くの問題を解かなけらばならないからです。

 

　回り道を多くすればするほど、時間をロスしてしまい、時間が不足します。

 

　そうなると焦ってミスを誘発する可能性が大きいです。

 

　ワークその他で答えをチェックする際、その点もぜひ気を配りたいものです。

 

 

　塾では、できるだけ過程をチェックしています。

 

　回り道をしていれば、その都度取り上げるようにしています。

 

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☆中３「数学」・・・・・・・・・素数、平方根基礎　復習プリント１枚

　　　　　　　　　　　　　　　　平方根　計算練習プリント１～４枚

　　　　　　　　　　　　　　　　平方根　応用　演習プリント２～３枚

　　　　　　　　　　　　　　　※試験範囲の２次方程式の計算については週末予定の試験対策にて解説