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ロボットプログラミング講座

 

 ロボットプログラミング講座を開始して、1年となりました。

 

栄塾として初めての講座でもあり、

 

生徒だけではなく、私自身もいろいろ試行錯誤しながら進めてきました。

 

「アクティブラーニング(能動的な学び)」をいかに実践していくか・・・、

 

これが、最大のテーマでした。

 

 

分からない場合、すぐ答えを求めたがるものですが、

 

できるだけ自分で考える習慣を身に着け、最後までやり抜く・・・。

 

途中、あれやこれや試行錯誤しながら、自分の力で一歩一歩前に進んでいくのが理想形。

 

その過程の中で、

 

「自分の力で解決する力」「想像力」「判断力」「プレゼン力」・・などを伸ばそうとするのが、

 

この講座の狙い。。。(プログラミング技術を身につけることが目的ではありません)

 

 

 もちろん、この講座の成果を数値化することはできませんし、

 

また、1年という短期間では、目視できるほどの効果は見えないかもしれません。

 

しかしながら、この1年間、全く意味がなかったとは思いません。

 

最初の頃は、10分もたたないうちに関係のない話をしたりしていましたが、

 

近頃は、集中して1つの事に取り組むことが、かなりできるようになってきた感じがします。

 

そんなこんなで、8月からは次の段階(マスターコース)に突入します。

 

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☆中3「英語B」・・・・・・・・・・英作文(整序)117文

                  ※本日は、間違えた個所のポイントを確実に抑えながら練習

 

☆中2「数学」・・・・・・・・・・・基本問題演習プリント1枚

                  連立方程式の応用事前トレ プリント1枚

                  連立方程式の応用問題   プリント1~3枚