ロボットプログラミング講座

 

　ロボットプログラミング講座を開始して、１年となりました。

 

栄塾として初めての講座でもあり、

 

生徒だけではなく、私自身もいろいろ試行錯誤しながら進めてきました。

 

「アクティブラーニング（能動的な学び）」をいかに実践していくか・・・、

 

これが、最大のテーマでした。

 

 

分からない場合、すぐ答えを求めたがるものですが、

 

できるだけ自分で考える習慣を身に着け、最後までやり抜く・・・。

 

途中、あれやこれや試行錯誤しながら、自分の力で一歩一歩前に進んでいくのが理想形。

 

その過程の中で、

 

「自分の力で解決する力」「想像力」「判断力」「プレゼン力」・・などを伸ばそうとするのが、

 

この講座の狙い。。。（プログラミング技術を身につけることが目的ではありません）

 

 

　もちろん、この講座の成果を数値化することはできませんし、

 

また、１年という短期間では、目視できるほどの効果は見えないかもしれません。

 

しかしながら、この１年間、全く意味がなかったとは思いません。

 

最初の頃は、１０分もたたないうちに関係のない話をしたりしていましたが、

 

近頃は、集中して１つの事に取り組むことが、かなりできるようになってきた感じがします。

 

そんなこんなで、８月からは次の段階（マスターコース）に突入します。

 

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☆中３「英語Ｂ」・・・・・・・・・・英作文（整序）１１７文

　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日は、間違えた個所のポイントを確実に抑えながら練習

 

☆中２「数学」・・・・・・・・・・・基本問題演習プリント１枚

　　　　　　　　　　　　　　　　　　連立方程式の応用事前トレ　プリント１枚

　　　　　　　　　　　　　　　　　　連立方程式の応用問題　　　プリント１～３枚