２倍も３倍も・・・

 

今まで、勉強に対して後ろ向きであった生徒。

 

現在、自分がやっている勉強の量が、当然以前より多いと感じているはず。。。

 

しかし、実はそれだけでは足りない。。。

 

なぜなら、すでに前向きになっている（受験生になっている）生徒は同じか、それ以上の

 

量をこなしているから・・・。

 

  

最近、前向きな学習をし始めた生徒たちは、すでに受験勉強を開始している生徒の学習量を

 

はるかに超えた学習をしていかないと、同じ土俵には立てない。

 

２倍も、３倍もやってやろうという気持ちがないと！

 

 

ただし、やみくもに量だけこなしてもよいわけではない。

 

質が伴わない学習では、あまり意味がない！

 

 

また、「疲れた、もうやりたくない。。。などなど」泣き言を言っている暇はない。

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

☆中３「数学」・・・・・・・・基本・応用演習プリント　２～５枚

 

☆中２「数学」・・・・・・・・基本・応用演習プリント　２～５枚

　　　　　　　　　　　　　　※１次関数の動点の解説・・・どれだけの生徒が理解してくれたかは？

　　　　　　　　　　　　　　　とにかく苦手な分野の１つ。まだまだ説明が必要！