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何度も・・・

 

栄塾では、同じプリントを何度もさせることが多いです。

 

複数回行うことで、いろいろなことが見えてくるからです。

 

・どれだけできるようになったか、可視化できる。

・どのようなミスを何回もしてしまうか。

などなど

 

最初は1つもできなかった問題が、半分以上できるように・・・。

1回目の時と半分以上できるようになった今では、問題への取り組み方がまったく違う。

 

勉強に対して、前向きに取り組むことができるようになっている。

 

もちろん、ここまで来るには、かなりのエネルギーが必要です。

 

「最初の一歩をいつどう踏み出すか・・・。」なんですね。

 

それに早く気が付くかどうか・・・。

 

自分の未来は、自分でしか作り出せない。

 

 

☆中3生・・・「英語」・・・数学の2次方程式の計算問題 プリント1枚

           ・・・英作文の基本・応用 プリント1~3枚

           ・・・リスニング(ライティング)練習 

           ・・・ make A B の説明・練習

 

☆中1生・・・「英語」・・・数学のプリント2枚

           ・・・英単語練習プリント1枚

           ・・・英語表現 2~8枚

 

両学年とも「英語」の日でしたが、「数学」が弱いため、少々練習しました。

フレキシブルに対応しますが、その際は、授業は当然、延長となります。