切磋琢磨

 

習得度が同じレベルの３名程度で、同じ課題に挑戦させ、その成果を競わせる・・・。

 

時にはそのような授業を行ったりします。

 

 

個々がどのような間違え方をするのか・・・

 

同じ間違えを犯す場所はどこか・・・

 

などなど、他の生徒が、書いたものを見たりすることで、指摘したり、指摘されたり・・・。

 

意外な発見をしたり・・・。

 

結構、勉強になったりします。

 

ほかの生徒に負けたくない・・・そういう気持ちが湧いてくるらしく、結構真剣そのもの。

 

意外なくらい集中できたりしています。

 

 

今日は中３生、中２生、両方の授業で実施。

 

短時間（約３０分程度）でしたが、成果はあったかも・・・。

 

 

★中３「英語」　・・・基本文約２０文（解説＆実践）

　　　　　　　　・・・リスニング（書き取り）中１レベル（１回目）

　　　　　　　　・・・中３で学習中の　call A B　の解説・練習

　　　　　　　　・・・英作文（応用）←一部の生徒のみ　　　　　　　　

　　　　　　　　・・・２次方程式の計算問題の確認

 

★中２「英語」　・・・単語プリント１枚

　　　　　　　　・・・基本文１～５枚

　　　　　　　　・・・　Is this ～　?  where ～　？　の解説及び練習