中間試験初日

まずは、初日お疲れ様。。。

できたところ、できなかったところ、いろいろあるかと思います。

大切なのは、

・試験にむけて頑張ることができたこと

・試験結果はもちろんですが、それに加えて、今回の試験で、できなかった箇所、あやふやで偶然正解だった箇所の復習をすること

この最後の赤字の部分ができれば、ますます伸びるのですが。。。なかなかそこまでたどりつけない。（笑）

終わった解放感で、点数のみ見て、あとはスルーしようとするのが大部分。かく言う私もそうでした。まぁ仕方がありませんけど。。。

本日、中２生は、２日目の「数学」のチェック。中３生は「社会」のチェック。

中３生は、歴史の流れがわかるように、塾で用意したプリントで整理整頓！

歴史＝暗記教科と思われがちですが、なぜそのような事件、出来事が起きたのか・・・

その前後の流れがわかっていないとお話になりません。点（いわゆる事柄の暗記）をまず覚えて、

それから覚えた点と点をつないでいく。そして、その線と線を結んで面にしていく。。。

歴史の勉強を抽象的に捉えるとそういう流れになるのですが。。。

どうしても、点で終わってしまう場合が多いのです。

例えば、「なぜ室町幕府は京都にあったのか？」って質問されて、しっかり答えることができれば、面（いわゆる背景）をしっかり把握しているということになります。「足利尊氏が京都で開いた。」だけではぜんぜんダメなんです。そこで（京都で）開く必要があったのです。

栄塾では、面になるまでの指導を「社会」で行っています。ただし、今日は説明する時間がないので、各自に教科書、ワーク、学校のプリント、塾のプリントと格闘させていました。