2019/03/23

　栄塾では、高校生用の集団授業を現在行っていません。 　毎週土曜日の夜に、高校生各自が課題を持参して自習をしていくのですが、 　わからない箇所が出てきた場合に質問に答えるというスタイルをとっています。 　 　高校生向けの英語の授業は可能（以前マンツーマンでセンター英語を教えたことがあります） 　ですが、...

2019/03/22

　本日で今年度の通常授業を終了しました。 　来週からは春期講習会という形で、新中１生・新中２生・新中３生の授業を行う予定です。 　新中１生は、「英語・数学」の予習を、 　新中２生・新中３生は、「英語・数学」の復習および予習を行います。 　新年度は４月５日（金）スタートです。...

2019/03/21

　数学の授業の際に常々感じることとして。。。 　①　暗算する 　②　計算があっちこっちに乱雑になされている 　が挙げられます。 　①　前から書いていますが、暗算すると途中経過が全くわかりません。 　　　どこでどのように間違えたのかわからない。→　原因がわからないため同じミスを繰り返す...

2019/03/20

初めからうまくできるはずがない。 　少しずつできるところを増やしていこう。 　できないところをできるように・・・。 　できるところは続けてできるように・・・。 　一歩一歩前進しよう。 　 　何度もチャレンジしてもできないときは、ちょっと立ち止まって、 　「どうしたらできるようになるか」を考えてみよう。 　そして、自分なりの工夫をしていこう。...

2019/03/19

　昨日、中１の授業が終了後、夜通しチラシ作りに追われました（苦笑）。 　なんとか作成し、本日無事に新聞販売店様のところへ搬入しました。 　チラシのゲラ作りを今回は「エクセル」でやりました。通常は「パワーポイント」、「イラストレイ 　ター」などを使いますが、時間がないため使い慣れた「エクセル」を選択しました。 　近日中に折込を入れます。...

2019/03/18

　今年の栄塾生は、おかげさまで皆無事に巣立ちました。

2019/03/16

　平成３１年県立高校入試「英語」に関する解答その他をUPすることができました。 　ご参考にしていただければ幸いです。 　毎年、入試問題には必ず目を通す（一度解いてみる）ことにしています。 　教える側が「敵＝入試問題」を知らないではお話にならないからです。 　入試問題を実際に解いてみることで、いろいろな情報を得ることができますし、...

2019/03/15

　数学の演習プリントをする際には、必ず計算過程をしっかり書くようにうるさく指導します。 　暗算なんて論外！です。 　最初は、しっかり書いていくことが重要大切です。 　足跡（計算過程）がないと、どこでどのように間違えたのか分析できませんから・・・。 　過程を書いていくうちに頭がだんだん整理されてきて、どこまで計算過程を省略できるかが...

2019/03/14

　本日の「中１数学」の授業にて、今年の入試問題に挑戦してもらいました。 　学校では、立体の体積（表面積）を習い終わったとのことでしたので、 　復習を兼ねてチャレンジです。 　 　結果は。。。 　まだまだ難しいらしく（当然ですが）、答えにたどり着いた塾生は１人のみ。 　...

2019/03/13

　「県立高校入試資料」に、とりあえず「数学について」をUPしました。 　 　解くのは時間がかかりませんでしたが、UPするのは非常に大変でした（汗＆疲労）。 　手書きしたものをスキャンするか、デジカメ撮影（画像処理）のほうが 　手っ取り早かったですね。（苦笑） 　「英語について」はもうしばしお待ちください。...